“用尺子研究声音的变化”实验教具的改进

〔摘    要〕  教育科学出版社的科学四年级上册教材中，设计了用尺子研究声音强弱和声音高低两个实验。做实验时出现了噪声干扰、实验现象不便于观察、小组实验用时较长等问题。为解决这几个问题，通过探索实践，作者制作了教具“用尺子研究声音的变化”，用于学生的探究实验。该教具效果好、易操作、成本低。（剩余4141字）

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