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〔摘 要〕 无纸化评价旨在改变传统纸笔考试的评价方式,变一张试卷为多个学生喜爱的游戏活动。在“双减”的背景下,全国各地小学相继取消了1~2年级的纸笔期末考试,校园嘉年华、大闯关、游园会等形式层出不穷。笔者以真实情境为载体,借助小学生喜爱游戏的心理,根据新课标设计小学科学无纸化评价的游戏主题和内容,对学生综合运用所学知识解决真实情境下问题的能力进行综合评价。(剩余4434字)
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无纸化评价的游戏主题设计
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