• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

教学中的整体性评价和细节性评价

〔摘    要〕  课堂教学的评价从哪些角度出发?评价的基本标准是什么?这些关系到小学科学课堂教学的方向,从中可以了解教师对于科学课堂教学理念的把握程度。一般来讲,可以从整体性评价  (宏观评价)和细节性评价  (微观评价)这两个角度去思考、剖析、评价。(剩余4350字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor