渗透教学做合一理念提高学生解决问题能力

〔摘    要〕  小学阶段是学生开始系统接受学科教育的起始时期，在此阶段的学习体验对学生有着重要影响。小学生年龄小，认知水平低，教师在教学中要合理引导学生思考学习，帮助学生培养学习兴趣，提高其学习自信心。教学做合一是著名教育家、思想家陶行知先生提出的教学理念，该理念与当今素质教育的理念非常契合，可以运用到教学中，提高学生的学习能力、解决问题能力等。（剩余4311字）

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