面向管理决策的教师数字画像设计与应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2025）12-0076-05

引言

实现教师管理精细化、决策科学化和提升个性化服务水平是我国教育管理工作的一个重要目标。2022年，教育部印发《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》，强调以数据为驱动力，运用新一代信息技术加速教育管理向数字化、网络化、智能化转型，促进教育决策由经验导向转向数据支撑，管理模式从单向向协同治理演进。（剩余6271字）

试读结束

目录
monitor