基于Arduino平台的初中信息科技项目式实验教学研究

——以“物联网近场通信技术”实验为例

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中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674—2117（2025）12—0073-03

引言

实验教学作为一种契合学习科学理论以及技术工程知识需求的教学模式，在教育过程中扮演着极为关键的角色，它对全面提升学生的综合能力、切实达成科学教育的各项目标，起着不可忽视的重要作用。

项目式实验教学作为一种创新性的教学方法，将项目式学习与实验教学进行了深度融合。（剩余3582字）

试读结束

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