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中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2025）09-0023-04
教学反思是教师对自己教学实践的深人思考和总结，涉及对教学目标、方法、效果等方面的审视。通过反思，教师能更深刻地理解学生需求，提升教学质量，促进自我成长，形成持续进步的教学循环。因而，教学反思是教师专业成长的重要途径，它有助于教师实现更高效、更具针对性的教学。（剩余4846字）
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反思得失，提升技艺在线学习与生活”模块的教学
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