结对编程：编程教学组织形式的新尝试

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近年来，在中小学信息科技课程以及各类编程教学中，一种有别于独立编程的教学组织形式开始崭露头角，这就是“结对编程”。

其实，结对编程的思路由来已久，早在20世纪90年代，时任澳大利亚悉尼技术大学计算机科学学院副教授的LarryConstantine观察到一个现象：“两个程序员一起工作，可以更快地交付完成并经过测试的代码，且几乎没有错误。（剩余955字）

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