让人工智能教育回归实验

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李飞飞在《我看见的世界》一书中提到，人工智能从实验室中走出，如普罗米修斯盗取的火种般点燃产业革命的引擎，其智慧的触角渗透千行百业，正在掀起人类文明演进的新篇章。这场硅基芯片的智能觉醒，正是始于实验。

人工智能的每一次突破，本质上都是实验室中无数次的假设验证与数据迭代的成果。然而，当这门根植于实证精神的学科进入基础教育课程时，“实验”却消失了。（剩余299字）

试读结束

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