基于PST框架的智慧教学环境应用成效分析

——以四川大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：智慧教学环境在助推智慧教育落地实践与规模化发展方面发挥了重要作用，然而关于智慧教学环境应用成效的研究较为缺乏。基于此，作者结合“建设效果”和“应用效果”两大维度，从宏观建设到微观应用，基于PST框架全面开展智慧教学环境应用成效分析，以期为高校智慧教学环境建设实践与应用评估提供指导意见，促进教师的适应性教学和学生的个性化学习。（剩余5729字）

试读结束

目录
monitor