义教信息科技新课程实施：过程与控制教学

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《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的颁布只是一个起点，如何实施新课程才是关键。2023年，本刊将就义务教育信息科技新课程实施中的一系列重要议题展开讨论。

本期专题将聚焦于新课程过程与控制教学实施面临的挑战和策略。

“过程与控制”是新课标提出的崭新内容，其教学要从生活场景出发，引导学生学会识别系统特征，分析系统构成，设计计算过程，并通过实验加以验证。（剩余415字）

试读结束

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