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摘要：在参与浙江省“互联网+义务教育”中小学城乡结对工程中，为了充分发挥在线教育的优势特征，作者对如何组建新型城乡教育共同体进行了探索，提出充分运用互联网思维和互联网技术，形成以“均衡城乡教育”为目标维度、以“创建一所云校”为空间维度、以“构建四大模块”为内容维度、以“厘清两张清单”为评价维度的“四维一体”推进城乡在线教育创新应用模式，形成了“线下多所学校，线上一所学校”的新时代城乡教育共同体。（剩余3705字）
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在线教育“四维一体”推动新型城乡教育共同体建设的探索
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