信息科技教学中集群式学习模型的实践研究

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教学现场

义务教育新课标落地后，有关信息科技学习模式主题的教研活动在各地蓬勃开展起来。在如此林林总总的群体性学科活动中，有教师提出困惑：什么才是信息科技项目课程的典型特征？信息科技学习模型如何构建？班级授课中的课程，究竟该如何实施？

问题分析

信息科技需要学科整体构建项目，融合了多项基础学科的内容。（剩余5268字）

试读结束

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