蕴德导航：小学道德与法治综合评价的校本化实践

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摘 要“蕴德导航”小学道德与法治综合评价校本实施方案落实《小学道德与法治综合评价指南》要求，立足评价分项学习态度、认知水平、实践能力，设计覆盖目标、方法与结果的全面评价细则；提供记录“方法”，开发辐射全程的“生活成长录+学习记录册+实践档案袋”有机结合的评价载体；注重结果“获得”，创新多元协同的评价方式，支持学生德性成长，促进其对课程的深度学习、内化理解和多元获得。（剩余5403字）

试读结束

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