基于POA的中职学生英语职场语言沟通素养的培养研究

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POA理论又名产出导向法，它的实施包括三个流程：驱动、促成及评价。这一理论主张一切教育教学活动主要服务于有效学习行为的发生，要让学生高度参与到教育教学活动中，彰显他们的学习主观能动性。在这一过程中，教师只是起到一个“媒介”作用，针对教学内容展开引领、设计，让学生产生有效的学习行为，实现他们的可持续发展。（剩余4741字）

试读结束

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