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“三全育人”作为一种全新的教育理念和实践模式,其强调的“知识、技能、素质”三位一体的育人目标和“人才培养、教学内容、教学方法”三位一体的教学模式能够为中职化工人才培养模式的构建提供有益的借鉴。
一、化工人才培养模式的现状
(一)我国中职化工教育的发展历程
我国中职化工教育的发展历程可以追溯到20世纪60年代。(剩余4310字)
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“三全育人”视域下中职化工人才培育模式建构思考
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