初中语文个性化阅读教学策略研究
在新课改背景下，初中语文教师不应局限于传统的教学手段，而应将关注点集中在教学理念和教学方法的创新上，并给予学生一定的学习自由，践行素质教学方针和理念。当前，我国初中语文教学中还存在不少问题，特别集中在个性化阅读教学上，对于教师来说，创新学生创新思维，并完善语文个性化阅读策略非常重要。
一、个性化阅读概述
个性化阅读特指顺应学生学习和阅读需求，在阅读教学中代入学生的个性思维发展，教师对学生加强引导，让学生领悟课本知识，和作者产生情感共鸣，以此获得阅读体验。（剩余4709字）
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