教学评一体化：数学课堂的“新样貌”

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【摘要】文章就新课标背景下如何在小学数学课堂应用教学评一体化进行积极的探索，旨在引领学生高效探索数学知识，健全教学体系，不断提升数学综合素养，实现全方位发展。

【关键词】小学数学；教学评一体化；课堂教学

在《义务教育数学课程标准（2022年版）》的实施背景之下，教师应顺应学生的学习需求，精准把握教、学、评等环节的要求，活化学生探索数学知识的方式，真正实现学教一致、教评一致、评学一致。（剩余3325字）

试读结束

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