“文学阅读与创意表达”在高年段单元整体教学中的实践探究

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【摘要】结合“文学阅读与创意表达”学习任务群在小学高段单元整体教学的实践探究，让学生通过“文学阅读与创意表达”学习任务群的学习，使他们的“审美创造”这一核心素养得到提升。

【关键词】文学阅读；创意表达；高年段；实践探究

“文学阅读与创意表达”学习任务群在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中属于发展型任务群中的第二个任务群，与语文核心素养中的“审美创造”这一内涵相对应。（剩余2918字）

试读结束

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