“四融五养”课程思政教学模式的应用与研究
—以中职烹饪专业数学课程为例
【摘要】“课程思政”是深入挖掘数学等理论课中所蕴含的思政元素，强化育人理念，认真做好课程教学内容的教学设计与实施过程，将“课程思政”工作通过“四融五养”课程思政教学模式贯穿于教育教学全过程，对培养学生职业核心素养具有重要的意义，这将促使学生成长为心系社会并有时代担当的技术型人才。
【关键词】“四融五养”；课程思政；数学；烹饪专业
2019年1月，《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）明确提出：“要落实好立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，推进职业教育领域‘三全育人’综合改革试点工作，努力把培养职业技能和职业精神高度融合。（剩余3490字）
