AI赋能 心中有“数”

—— 以“勾股定理”一课为例

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【摘 要】纳尔逊教授表示“为了未来，必须接受构建和应用AI技术所需知识的教育”。今天，AI涉及的领域已经大大超出传统的科研和工程技术，扩展到社会的方方面面。随着AI的兴起和诸多应用的实现，对数学的关注和重视遂成了一个广泛的热点，作为基础教育，中学数学课堂教学中的AI实践与应用也显得尤为重要。本文从教学设计能力、教学素养和Rt-Ch教学模式三个方面，阐述如何让AI赋能数学学科教学。（剩余3030字）

试读结束

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