信息科技赋能小学心理健康教育
【摘 要】在信息化背景下，教师通过信息科技创造性地解决各种实际问题，可以提高小学心理健康教育工作的实效。本文主要从信息科技助力心理测评、信息科技助力心理课堂、信息科技助力家校合作三个方面分别介绍了信息科技在小学心理健康教育方面的应用及实际效果，同时也彰显了小学心理健康教育的多元化手段。
【关键词】信息科技；心理健康；心理测评；家校合作
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384（2024）01-093-02
小学阶段是学生心理发展的重要时期，如何开展有效的小学心理健康教育，一直是教师和家长们关注的热点问题。（剩余2831字）
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