践行STEM教育理念 培养综合创新人才
——深圳市南山区STEM教育行
【摘 要】STEM是一种典型的采用跨学科学习、培养学生创新能力的教育理念。本文结合一线教师所面临的问题，从STEM教育目标、教育关系、教育环境、教育形态和教育行动几个维度进行分析。
【关键词】STEM；PBL；国家课程；综合素养
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384（2023）06-068-03
聚焦一个问题：培养什么样的人
任何一种教育理念或教育形态，最终都落脚在“人的培养”，STEM教育也不例外。（剩余4489字）
