基于网络学习空间 构建教师研修模式

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【摘 要】研修是教师素养提升和专业发展的必需途径。本文从网络学习空间的固有优势出发,并结合笔者多年创建和应用网络学习空间的经验,提出了基于网络学习空间的教师研修模式,丰富了对教师研修模式构建的研究。

【关键词】网络学习空间;研修;模式

【中图分类号】G434   【文献标识码】A

【论文编号】1671-7384(2023)06-046-02

党的二十大以来,我国继续加快教育现代化和教育强国建设,推进新时代教育数字化发展。(剩余2765字)

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