数智体育：基于信息化平台的小学体能教学实践研究

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【摘 要】借助“数智体育”，教师在体育课堂教学中可以实时获取学生的运动数据，以便精准安排学生的运动负荷，辅导学生选择适合的运动项目，最终建立一个用数据来量化的体育课堂教学评价体系。同时可以促进在学生之间营造你超我赶的氛围，全面提高学生的身体素质。

【关键词】数智体育；小学体能教学；信息化平台

【中图分类号】G434   【文献标识码】A

【论文编号】1671-7384（2023）06-023-02

研究背景

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中提出要科学设置运动负荷，并建议每节课应达到中高运动强度，班级所有学生平均心率原则上在140-160次/分[1]。（剩余2107字）