知识·鉴赏·浸润

——指向审美浸润的高中美术鉴赏教学

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在美术教育中，相当一部分一线教师对于学生美术学习技巧的引导和学生动手实践能力的培养比较重视，而对于学生的审美意识和审美素养的培养距离课标的要求还相差甚远。美术学科在陶冶人的生活情操、提高生活品质以及传承文化艺术、弘扬民族精神方面有着其他学科不可比拟的地位。本文从高中生审美意识和审美素养的培育出发，强调在高中美术鉴赏教学中开展审美浸润教学，以期在高中生的文化品格和审美素养的培育上发挥效力。（剩余3875字）

试读结束

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