新时代乡村课程教学改革的系统化建设

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乡村学校的教学改革一定是综合改革，控制与开放都需要，既要避免大一统的教学改革，又要避免随心所欲的散漫。因此，需要依据系统科学理论来实现学校功能的再造，并依据人的全面发展理论来实现学校价值的重塑。

一、以“学习型学校”建设实现“学习型课堂”建设

遥墙中学立足于乡村学校的课堂教学改革，依靠以“学”为中心的教学改革之路，引领推动学校全面工作的开展，实现“一路通、全盘活”，让以“学”为中心的教学改革之路成为乡村学校高质量发展的成功路。（剩余2519字）

试读结束

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