小学语文“三练式”课堂教学模式设计

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“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担,促进学生身心健康成长。传统教学模式无法适应当前学生的学习需求,小学语文课堂教学亟须变革创新教学模式,不断提高课堂教学质量,才能满足教育教学改革的现实需要。

一、“双减”政策下课堂教学质量提升的现实诉求

“双减”政策目标是减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,让学生学习减负提质,进一步提高课堂教学质量。(剩余2592字)

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