探寻乡村小学数学生活化教学的途径和策略

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［摘 要］随着课程改革的持续深化，乡村小学教学质量的提升引起广泛关注。文章通过探讨开展小学数学生活化教学的必要性，分析乡村小学数学生活化教学中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略，以期通过策略的实施有效提升学生的数学核心素养和解决实际问题的能力，从而为乡村小学数学生活化教学的顺利推进提供有力支持。（剩余4584字）

试读结束

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