纵深拓展探主题，融合阅读促育人

——课内外融合阅读教学听课有感

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。其中，主题具有联结和统领其他内容要素的作用，为语言学习和课程育人提供语境范畴。主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴，涉及“做人与做事”“社会服务与人际沟通”“自然生态”等主题群。（剩余4827字）

试读结束

目录
monitor