数学课还可以这样上
——不一样的数学课之“‘数’说长征”
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在中国共产党成立100周年之际，全国上下掀起一股学习党史的热潮，如何让学生走进党史，了解中国共产党和新中国的发展历程，感受不一样的数学？江西省九江市教科所小学数学教研员朱菊老师带领她的团队把党史教育和数学学习融合起来，开发了数学与党史教育融合的创新实践课，为广大教师开辟了一个新的数学视角。
我们选取了其中两位教师的“‘数’说党史”实践课推荐给大家，课中他们结合其中特定的数据和征程，双线交会，在细述百年党史中，让学生感受数据背后蕴含的丰富精神内涵，传承革命精神，弘扬爱国情怀。（剩余4552字）