立足单元整体，在练习中拓展
——以苏教版数学教材二年级上册“表内乘法和表内除法（二）”单元复习为例
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［基金项目］本文系江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于深度学习的小学数学单元整体教学的实践研究”（编号：2021/02/376）研究成果。
［摘 要］苏教版数学教材二年级上册第六单元“表内乘法和表内除法（二）”的单元复习课，旨在立足整体，帮助学生梳理单元知识，形成单元知识体系；立足复习，帮助学生在练习中拓展，延伸单元学习触角；立足总结，帮助学生交流复习心得，提高单元复习效率。（剩余4815字）