巧设主线，提升英语阅读教学实效
［摘 要］在小学英语教学中设计教学主线，目的是明确课堂教学方向，让学生对课堂学习活动一目了然，从而引导学生有序参与课堂教学活动，形成明确、完整的课堂教学链，强化课堂教学实效。在小学英语阅读教学中，教师可从情感、情节、文化、结构等方面设计主线思路，以此提升英语阅读教学实效和学生英语综合素养。
［关键词］小学英语；阅读教学；主线设计
［中图分类号］ G623.31 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2024）03-0072-03
阅读是小学英语教学的重要组成部分，也是学生学习英语的基本路径。（剩余5938字）