道德与法治课中提升劳动教育有效性的路径

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［摘 要］小学道德与法治教学以学生的生活实际为基础，结合学生健康成长与良好发展的需求，引导学生形成正确的劳动观念，培养学生热爱劳动、热爱生活的美好品质。在小学道德与法治教学中，教师可通过讲述劳动事迹、开展游戏活动、组织实践活动、进行技能比赛等路径，引导学生掌握劳动技能，了解劳动的本质，体会劳动的光荣，实现提高劳动教育有效性的目标。（剩余4670字）

试读结束

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