儿童音乐剧教学设计路径探微

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[摘 要]音乐剧不同于其他的音乐表现形式，因为有情节、有人物，具有艺术性、创造性等特点，能给学生带来深刻的音乐触动，能促进学生音乐素养的发展。教师在掌握学情的基础上，要精选音乐剧内容、优化音乐剧组织、更新音乐剧形式、创新音乐剧训练、丰富音乐剧应用，这样能够有效激发学生的学习热情，提升学生的音乐基本素养。（剩余4654字）

试读结束

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