习作单元精读课文表达知识的提取、融通与运用

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068(2025)28-0081-03

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”指出：“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。"统编语文教材设置的习作单元，从语文课程“语言文字运用”“综合性、实践性"的属性定位出发，编排了精读课文、习作例文、“交流平台”、“初试身手"以及单元习作，构建了清晰的读写一体化逻辑框架。（剩余4805字）

试读结束

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