人工与“人工”的碰撞

——谈AI如何赋能习作教学

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)28-0078-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,教师要培养学生“用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法"的能力,这是习作教学的主要使命。随着科技的进步与发展,人工智能(以下简称“AI”技术正逐步渗透到教育领域中。(剩余4268字)

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