深度学习视角下语文要素的落实与素养进阶
[中图分类号] G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025)28-0023-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称"语文新课标")明确指出：“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”这是对语文课程工具性的定位。在语文教学中，教师要按照深度学习理论，根据统编语文教材设置的语文要素，通过挑战性和实践性的任务，将语文要素的知识和能力自标进行统整、细化，引导学生进行语文实践活动，帮助学生深人理解语文知识，推动学生核心素养的全面发展。（剩余4674字）
