形象思维在习作教学中的价值探析、进阶轨迹及运用策略

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[中图分类号]G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068(2025)22-0081-03

语言是思维的载体，思维是语言的内涵。《义务教育语文课程标准(2022年版）》（以下简称“语文新课标")将“语言运用"和“思维能力"列为语文核心素养的重要组成部分，这就决定了指向语言文字运用的习作教学，要促进学生语言和思维能力的双重发展，以达成提高语言表现力和创造力，培养形象思维能力的用意。（剩余4582字）

试读结束

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