文化自信视域下习作“教一学一评”一致性实践

——以五年级下册习作“中国的世界文化遗产”的教学为例

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2025）22-0077-04

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称"语文新课标"）明确将文化自信列为语文核心素养的重要组成部分，强调让学生“通过语文学习，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化”，不断增强学生的文化自信与民族认同。（剩余4933字）

试读结束

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