“云”点拨：教育信息化背景下课外阅读指导三部曲

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)22-0044-03

《义务教育语文课程标准(2022年版）》提出，语文课程的实施要“充分发挥现代信息技术的支持作用，拓展语文学习空间，提高语文学习能力”。课外阅读是学生丰富知识、拓宽视野、提高语言表达能力的重要途径，因而阅读质量的高低直接影响着学生语文核心素养的发展。（剩余4854字）

试读结束

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