“文学阅读与创意表达”学习任务群视域下进阶式小练笔教学策略

——以三年级上册第六单元为例

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[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068（2025）22-0057-04

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”）在“文学阅读与创意表达"学习任务群第二学段中提到：“阅读描绘大自然、表现人类美好情感的诗歌、散文等文学作品，结合自己的生活体验，尝试用文学语言表达自己热爱自然、珍爱生命的情感。（剩余4115字）

试读结束

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