生成式人工智能赋能习作起步阶段的实践与思考

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[中图分类号]G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）22-0005-05

三年级是学生习作的起步阶段。统编语文教材上、下两册提出了写景、记事、状物、写人、议论、编童话故事等习作要求，涵盖了小学阶段所有习作类型。从一、二年级的写话到三年级全面接触习作类型，这对学生书面语言表达能力提出了更高要求。（剩余6560字）

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