“双减”背景下初中英语项目式作业设计

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【摘  要】“双减”政策的实施，要全面压缩中小学生的作业总量和时长，提升作业质量和效率。针对当前初中英语课后实践作业设计存在的诸多问题，本文结合项目式作业，以译林版初中英语七年级上册（2024年版）“Unit 5 A healthy lifestyle”为例，从解读教材，明确作业目标；创设情境，设计作业任务；设计驱动性问题，提供学习支架；复盘检视，规范开展作业评价四个方面提出具体作业设计策略，以供参考与借鉴。（剩余4556字）

试读结束

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