“读思达”教学法下的阅读教学实践

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称"新课标"）在“课程内容板块"中提出了六个学习任务群，其中思辨性阅读与表达是发展型学习任务群的重要组成部分，要求学生通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式，梳理观点、事实与材料及其关系；进行负责任、有中心、有条理、重证据的表达，培养理性思维和理性精神。（剩余4060字）

试读结束

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