新课标下小学语文单元整体教学开展

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时代发展背景下，小学语文课程的教学目标发生转变，教学过程更加重视学生综合素质的培养。开展小学语文单元整体教学，能够实现知识体系化构建，有助于学生开阔语文视野，进而实现知识储备和语文素养的双重提高，为强化学生语文知识的应用能力、提高思辨水平和创新实践能力、实现自身综合素养提升提供有力支撑。因此，小学阶段的语文教师应对传统的单元篇目进行调整，帮助学生建立起系统化语文框架，以推动学生语文学习素养形成，实现新课标下小学语文教学目标。（剩余3987字）

试读结束

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