绘画心理学在美术教学中的应用
绘画心理学是通过分析绘画作品探究儿童心理状态、情感体验及内心活动的交叉学科，强调非语言沟通在心理评估中的作用。应用绘画心理学不仅可以提升课堂教学质量，也能够实现对小学生心理健康的教育，促进小学生的身心健康发展，为小学教育质量整体的提升夯实基础。
一、绘画心理学在小学美术教学中应用的意义
（一）有助于提升学生美术核心素养
随着教育理论的进步和实践经验总结，现代教育背景下更加注重学生核心素养的培养，对小学美术教学而言，绘画心理学的应用恰好满足这一需求。（剩余3946字）
