项目化学习下小学数学课堂教学探究

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项目化学习是以建构主义理论为根基的创新教学模式，其本质是通过驱动性问题引领学生在真实情境中开展持续性探究，最终形成公共成果的深度学习过程。在小学数学领域，项目化学习强调将抽象数学概念转化为可操作的现实问题，其教学主要以项自主题为焦点，以项目任务为抓手，以项目计划为行动导向，以项目评价为推手，引领学生由浅入深、循序渐进地理解、掌握、运用相关知识，形成“问题驱动一实践探究一知识建构一迁移应用"的闭环学习系统。（剩余3944字）

试读结束

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