项目式学习激活小学美术课堂

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小学美术教育的有效开展可促进学生审美能力、创造能力和艺术素养等的良好培养。教师利用项目式学习这一以学生为中心以项目为载体、以问题为导向的教学方法，鼓励学生在真实情境中通过自主探究、合作交流解决问题，进而使其更深人地理解知识、牢固地掌握技能，实现综合素养在现有基础上的提升。教师需在对项目式学习深入研究的基础上，结合教材内容和学生的实际来打造各种项目，以便于激发学生对美术的兴趣和能力，为课堂注人活力。（剩余3862字）

试读结束

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