趣味游戏在小学体育教学中的开展

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【摘  要】随着素质教育的推进，体育教学形式化和不合理化的问题受到了更多的关注，针对体育教学的创新和改革也在如火如荼地进行着，游戏这种活动形式越来越多地出现在体育课堂上，成了体育教学实践的一种载体。相比于常规的体育教学活动，以游戏为载体的体育教学活动显然更符合小学生的期望，也更容易吸引小学生的关注和参与，而这种关注与参与就能实现课堂教学整体质量和效果的提升，起到至关重要的推动作用。（剩余4212字）

试读结束

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